Kalle Edenvik, Kundansvarig på Lexplore, med bakgrund som lärare och skolledare

Plats: Zoom, länk fås i bekräftelsemailet

Kalle brinner för likvärdig bedömning och likvärdig undervisning, för att på så sätt skapa ett mer jämlikt samhälle.

Ska huvudmannen lägga sig i läsinlärningen? Är det viktigt för huvudmannen att få en objektiv bild av samtliga elevers läsförmåga? Skulle det vara intressant att kunna driva ett förändringsarbete som främjar likvärdig bedömning och likvärdig undervisning? Kan objektiv data, transparens och systematik vara viktigt för er möjlighet till ett datadrivet beslutsfattande inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet? Kan huvudmannen garantera att alla elever får en strukturerad lästräning som vilar på vetenskaplig grund? Vilken typ av stöd finns för implementation, förankring och genomförande i förändringsresan mot bättre läsning och högre resultat?

Detta seminarium kommer att ge dig nya idéer och insikter inom dessa frågor. Du kommer också få exempel på hur andra huvudmän jobbar med och använda Lexplore för läsutveckling genom ett datadrivet beslutsfattande och ettsystematiskt kvalitetsarbete.

ANMÄLAN